新生兒睡覺時(shí)也能學(xué)習(xí)

  對(duì)于剛剛接觸世界的新生兒,他們必須要盡快調(diào)整其生理功能和行為以適應(yīng)生后新環(huán)境的特殊需求,也就是說,他們一出生就將處于一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。初期,嬰兒在清醒狀態(tài)下可以學(xué)習(xí)如何運(yùn)動(dòng)口腔肌肉以吸入奶汁、學(xué)習(xí)如何改變吮吸方式產(chǎn)生強(qiáng)化刺激以獲得奶汁、熟悉母親的聲音或甜味液體;可以用耳朵和眼睛進(jìn)行交叉感官學(xué)習(xí);對(duì)觸覺和味覺刺激也會(huì)表現(xiàn)出條件反射作用。然而,新生兒大部分時(shí)間都在睡覺,這會(huì)不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度呢?其實(shí),即便在睡眠中,新生兒也還可以處理外界信息的。睡眠中嬰兒的腦活躍性依然很高,能分辨聲音等信息,提示嬰兒對(duì)特定刺激形成思想意識(shí)并區(qū)分這些刺激。而哥倫比亞大學(xué)William Fifer等專家的研究更是將睡眠中嬰兒的能力提到了更高的水平,他們提出:“睡眠中的嬰兒不但可以處理信息,而且還可以學(xué)習(xí)信息之間的關(guān)聯(lián),即具有學(xué)習(xí)能力。”

  該研究對(duì)處于動(dòng)眼睡眠狀態(tài)的1天到2天大的嬰兒施以刺激(先給一個(gè)聲音,然后對(duì)著嬰兒眼部吹氣,即完成了一次刺激過程,該刺激過程在嬰兒睡眠時(shí)反復(fù)出現(xiàn)),并通過嬰兒臉和頭皮上的電極收集生物電活動(dòng)。睡眠中的嬰兒很快掌握了聲音和吹氣出現(xiàn)的規(guī)律。另外,在隨后的訓(xùn)練中,受試嬰兒表現(xiàn)出額部最大正腦電圖慢波,表明記憶處于更新中。

  因此,專家建議,在非清醒狀態(tài)下學(xué)習(xí)外部刺激的能力對(duì)嬰兒快速適應(yīng)生后環(huán)境及嬰兒生存是至關(guān)重要的。此外,由于眼瞼反應(yīng)與小腦功能有關(guān),該研究還提供了一種早期鑒別嬰兒發(fā)育障礙(如自閉癥、誦讀困難)的途徑。

責(zé)任編輯:小二

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